أقسام الوصول السريع (مربع البحث)

📁 آخر الأخبار

الدليل الشامل لمسابقة كنغر للرياضيات بالمغرب 2026: الشروط، المواعيد، وتفاصيل المشاركة

 الدليل الشامل لمسابقة كنغر للرياضيات بالمغرب 2026: الشروط، المواعيد، وتفاصيل المشاركة

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالمملكة المغربية المذكرة رقم 027X26 بتاريخ 05 مارس 2026، والتي تعلن من خلالها عن تنظيم النسخة الجديدة من "مسابقة كنغر المغرب للرياضيات" برسم الموسم الدراسي 2025/2026. يأتي هذا الإعلان في إطار تفعيل برنامج الأنشطة الهادفة إلى تشجيع التميز في المواد العلمية والتكنولوجية، والارتقاء بمكانة المغرب في الأولمبياد الدولية للرياضيات.

في هذا المقال التفصيلي على موقعكم دليل 365، سنغوص في كافة التفاصيل المتعلقة بهذه المسابقة الدولية والمحلية، بدءاً من تاريخها، وصولاً إلى شروط المشاركة، نظام التنقيط، ومواعيد الاختبارات.

ما هي مسابقة كنغر الدولية للرياضيات؟

تعتبر مسابقة كنغر للرياضيات حدثاً عالمياً ضخماً، حيث يشارك فيها حوالي 6 ملايين تلميذ وتلميذة ينتمون لأسلاك تعليمية مختلفة من 92 دولة عبر القارات الخمس.

  • تاريخ التأسيس: انطلقت فكرة المسابقة لأول مرة في أستراليا سنة 1978 على يد أستاذ لمادة الرياضيات.
  • الهدف الأول: تمكين قاعدة عريضة من التلاميذ من المشاركة من خلال أسئلة "اختيار من متعدد" قابلة للتصحيح الإلكتروني الآلي.
  • التوسع العالمي: تم اقتباس الفكرة في أوروبا سنة 1991، وعُممت في فرنسا والدول الأوروبية تدريجياً منذ 1993. لنقل الفكرة عالمياً، تم إحداث "جمعية كنغر بدون حدود" (AKSF) بداية من سنة 1994.

مسابقة كنغر المغرب 2026: التنظيم والمسار

بناءً على نظام جمعية كنغر بلا حدود، تقوم البلدان المنخرطة بتنظيم المسابقة وطنياً وفق معايير دولية محددة، مع المساهمة في إثراء بنك الأسئلة. في المغرب، ينتظم هذا الحدث تحت إشراف "المركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات - مجال تشجيع التميز"، بتنسيق مع الجمعية الدولية. وينقسم المسار التنافسي إلى دورين:

  1. الدور الأول (مسابقة كنغر): يخصص لتلامذة السنة الثانية، الرابعة، والسادسة من السلك الابتدائي.
  2. الدور الثاني (أولمبياد البراعم الوطنية): يخصص لتلامذة السنة السادسة ابتدائي المتفوقين في الدور الأول.

الغايات والأهداف التربوية للمسابقة

لا تقتصر المسابقة على التنافس، بل تندرج ضمن دينامية مستدامة لاكتشاف المواهب واحتضانها لإعدادها لمسار الأولمبياد. وتشمل أهدافها التفصيلية ما يلي:

على مستوى المهارات والقدرات:

  • بناء قدرات التحليل والاستدلال المنطقي عبر أسئلة غير نمطية تختلف عن التقويمات المدرسية المعتادة.
  • تقوية مهارات التفكير الرياضي وتنمية القدرة على حل المسائل.
  • الرفع من مستوى التعلمات وتشجيع التفوق الدراسي.

على مستوى المواقف والاتجاهات:

  • إحداث صورة إيجابية عن الرياضيات لدى المتعلمين.
  • إشاعة ثقافة الاهتمام بالرياضيات بين التلاميذ، الآباء، والأطر التربوية.
  • تعزيز الثقة في الذات لدى المتعلمين في مختلف الأسلاك.
  • تخفيف آثار طرق التدريس التقليدية التي تعتمد على التلقين والتكرار والتنميط.
  • تحسين أداء التلاميذ في التقويمات المدرسية والدولية.

شروط المشاركة وطريقة الانتقاء (الدور الأول)

تفتح المسابقة أبوابها لتلامذة السلك الابتدائي المتمدرسين بالمؤسسات العمومية والخصوصية المغربية. وتتوزع المشاركة على ثلاث فئات أساسية، حيث يتم اختيار أربعة تلاميذ عن كل قسم بناءً على توصية مكتوبة من مدرس المادة ومصادقة مفتش المنطقة التربوية.

ويتم الانتقاء وفق النقطة المحصل عليها في مادة الرياضيات خلال الدورة الأولى للموسم الحالي (يتم الاحتكام لمعدل الدورة في حال التساوي):

  • فئة السنة الثانية ابتدائي (pre-écolier): يتم انتقاؤهم وفق المعايير المذكورة أعلاه.
  • فئة السنة الرابعة ابتدائي (écolier): يخضعون لنفس شروط الانتقاء المبنية على نتائج الدورة الأولى.
  • فئة السنة السادسة ابتدائي (benjamin): يطبق عليهم نفس نظام الانتقاء، مع ضرورة مصادقة مفتش مادة الرياضيات.

تفاصيل الاختبارات ونظام التنقيط

تتميز مواضيع المسابقة بكونها أسئلة غير نمطية تعتمد على "الاختيار من متعدد"، وتتطلب الإبداع، التخيل، التفكير المنطقي، واستراتيجيات حل المشكلات.

الفئة المستهدفة

عدد المسائل

مدة الإنجاز

السنة الثانية ابتدائي (préécolier)

24 مسألة

75 دقيقة

السنة الرابعة ابتدائي (écolier)

24 مسألة

75 دقيقة

السنة السادسة ابتدائي (benjamin)

24 مسألة

75 دقيقة

نظام التنقيط المعتمد دولياً:

  • الثلث الأول من الأسئلة: 3 نقاط عن كل سؤال صحيح.
  • الثلث الثاني من الأسئلة: 4 نقاط عن كل سؤال صحيح.
  • الثلث الثالث من الأسئلة: 5 نقاط عن كل سؤال صحيح.

(ملاحظة: تسهر لجنة مركزية معينة بمقرر وزاري على ترجمة وإعداد المواضيع وإرفاقها بالاختيارات الصحيحة وقواعد التنقيط ).

الجدول الزمني للمسابقة والإجراءات التنظيمية

لضمان نجاح هذه التظاهرة، حددت الوزارة تواريخ وإجراءات صارمة يجب على المؤسسات والمديريات والأكاديميات اتباعها:

  • 13 مارس 2026: آخر أجل للإدارة التربوية (المؤسسات) لإرسال لوائح التلاميذ المؤهلين (وفق نموذج إكسيل محدد) إلى المديريات الإقليمية.
  • 20 مارس 2026: آخر أجل للمديريات الإقليمية لإرسال اللوائح إلى المفتش المنسق الجهوي.
  • 27 مارس 2026: آخر أجل للأكاديميات الجهوية لإرسال اللوائح النهائية إلى المركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات.
  • الجمعة 17 أبريل 2026 (الساعة 3 زوالاً): موعد إجراء الاختبارات الموحدة لجميع الفئات في مراكز يتم تعيينها بالتعليم العمومي، مع ضرورة طباعة المواضيع بالألوان.
  • 24 أبريل 2026: آخر أجل لتجميع أوراق الإجابات (المطابقة لمواصفات التصحيح الآلي) وإرسالها للأكاديميات الجهوية.
  • 15 ماي 2026: آخر أجل لموافاة المركز الوطني للامتحانات بنتائج المسابقة بعد انتهاء التصحيح الآلي.

الجوائز والدور الثاني (أولمبياد البراعم الوطنية)

تزامناً مع إعلان النتائج، ستقوم الأكاديميات الجهوية بالاحتفاء بالتلاميذ الثلاثة الأوائل عن كل فئة على مستوى الجهة.

  • الجوائز: يحصل المتفوقون على ميداليات (ذهبية، فضية، ونحاسية)، شهادات مشاركة، وجوائز تحفيزية.
  • الدور الثاني: يعتبر تتويج تلامذة السنة السادسة ابتدائي بمثابة "جواز عبور" للمشاركة في أولمبياد البراعم الوطنية في الرياضيات.

تُنظم هذه الأولمبياد الوطنية في نهاية الموسم الدراسي 2025-2026، وتعتبر مرحلة وصل نحو المسار الأولمبي بالسلك الثانوي الإعدادي، وتهدف إلى اكتشاف المواهب الصغرى وتعزيز التنافس الشريف. يتولى المركز الوطني للامتحانات الإشراف على إعداد مواضيعها وتصحيحها، وتُمنح للفائزين فيها شهادات اعتراف وميداليات حسب الاستحقاق.

 خاتمة:

تُشكل مسابقة كنغر للرياضيات فرصة ذهبية لتلامذة السلك الابتدائي بالمغرب لإبراز قدراتهم الذهنية وتطوير مهاراتهم في التحليل المنطقي خارج الإطار النمطي للفصول الدراسية. على الآباء والأطر التربوية تشجيع أبنائهم على خوض هذه التجربة الفريدة التي قد تكون خطوتهم الأولى نحو تمثيل المغرب في المحافل العلمية الدولية.

المسير
المسير
تعليقات